9月9日下午，一场聚焦语言景观研究的专题学术讲座在北京外国语大学世界语言博物馆成功举办。此次讲座由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、国家语言能力发展研究中心、区域与全球治理高等研究院和世界语言博物馆联合主办，特邀西班牙巴斯克大学Durk Gorter教授担任主讲人。讲座以“语言景观研究的最新进展（Linguistic Landscape Studies: State of the Art）”为主题，深入探讨了语言景观研究的发展历程、前沿主题、理论模型与未来研究方向，现场吸引了校内外众多师生及相关领域研究者参与。

Durk Gorter 教授是国际语言景观研究领域的著名学者，在多语公共空间语言景观、多语教育研究等领域成果丰硕，出版多部高影响力专著。

讲座中，Gorter 教授从我们所处的视觉符号社会切入，指出我们身处充满图像和标牌的视觉世界。教授系统梳理了语言景观研究的发展历程，辨析语言景观的经典定义与拓展定义，对比语言景观与符号景观的异同。他还结合荷兰弗里斯兰、西班牙巴斯克地区的实证案例，强调语言景观研究不能只聚焦于对标牌语种数量的统计，而更要关注语言在公共空间的凸显程度与地位。

其次，从近年来语言景观领域专著出版、期刊专栏建设、论文集出版等情况，Gorter 教授梳理了语言景观领域学术共同体建设的历程和突出成果。他指出，随着社会进步和学科发展，语言景观研究的理论视角、研究主题及对象不断拓展更新，日趋多元，呈现出繁荣的发展态势。

再次，他重点阐释了公共空间多语不平等模型，该模型涵盖语言政策过程、标牌制作过程、公共标牌中不平等的语言、受众阅读感知、受众反思与反馈等五大环节，强调语言景观研究不能仅仅聚焦标牌实物，需要重视动态反馈闭环。

最后，讲座还介绍了语言景观的未来研究方向，如语言景观作为语言教育资源，并对屏幕景观、超级多语标牌、AI 与语言礼貌等前沿议题做出展望。

张天伟教授作讲座小结

本次讲座兼具理论高度与实证启发，较为全面地呈现了国际语言景观研究的发展与前沿动向，为国内相关领域研究提供诸多新思路，进一步拓宽了师生的学术视野，也为国内研究者开展中国语境下的语言景观研究提供了有益参考。