正文：多年来，对我国外语教学的批评，最烈之处有三：一是外语教学耗时低效；二是外语学习单一化，英语备受推崇，实质上在助推英语全球化；三是其他语种人才的培养基本从大学开始，学习时程短，高端人才培养难度极大。诸如此类的批评主要源于我国外语人才的培养不能满足国家发

关键词：外语人才;高端人才;外语教学;

报纸日期：2016-10-16

版名： 语言文字

版号： 007

专辑： 哲学与人文科学

专题： 中国语言文字

DOI： 10.28273/n.cnki.ngmrb.2016.009438

分类号：H09