6月5-16日，由中国外语与教育研究中心和国家语言能力发展研究中心主办的“外语与外语教育前沿”系列讲座之生态语言学专题活动成功举行。本专题活动共五场讲座，邀请国际生态语言学学会主席、英国格鲁斯特大学Arran Stibbe教授主讲，采用腾讯会议在线形式，吸引了来自全国各高校150余名教师和硕博研究生参与。本专题讲座由中国英汉语比较研究会生态语言学专业委员会会长、我中心何伟教授主持。

Arran Stibbe教授现任英国格鲁斯特大学生态语言学教授，在语言学和人类生态学方面颇有造诣，著有《生态语言学：语言、生态与我们赖以生存的故事》一书。他同时是国际生态语言学学会的创始人、英国国家教职研究员和高等教育学院高级研究员。

6月5日讲座的主题是“生态语言学与赖以生存的新故事（Ecolinguistics and the Search for New Stories to Live By）”，也是本期专题讲座的导论。Stibbe教授首先分享了生态语言学研究的价值、意义和他的生态哲学思想，接着简要介绍了如何从生态语言学的视角发现和分析现实生活中的生态性话语，最后以诗歌、散文和动画作品为例进行了阐释。

6月11日讲座的主题是“意识形态与话语（Ideology and Discourse）”。Stibbe教授聚焦“意识形态”和“话语”这两个基本概念，重点介绍了如何通过话语分析探究日常语言中隐含的意识形态，并以经济学教材和商业广告为例，具体说明了不同语境下的生态有益性话语和生态破坏性话语特征。

6月14日讲座的主题是“评价（Evaluations）”。Stibbe教授结合评价理论，以商业广告和新闻语篇为例，探讨了话语中的评价模式，包括生态破坏性话语以及生态有益性话语的评价表征特点。

6月15日讲座的主题是“抹除（Erasure）”。“抹除”是指在话语中刻意忽视、隐去或歪曲某一领域或群体的重要性，在话语中表现为对自然生态属性和人类生态责任的不重视，可分为空白（the void）、留痕（the trace）和伪装（the mask）三种类型。Stibbe教授以新闻语篇和经济学教材为例，逐一介绍了抹除的类型和不同表现形式，如词汇的上下义选择等。

6月16日讲座的主题是“突显（Salience）”。“突显”是指在话语中使用不同语言手段强调某一事物的重要性。Stibbe教授通过对比农业综合企业手册中对动物的抹除和动物保护组织话语中对动物的突显，讨论了有关转喻、用词、主被动句等语言资源的选择对话语生态性的影响。

在每讲最后的提问环节，听众与Stibbe教授就生态语言学视角下的教材话语分析、拟人化、修辞等议题展开了精彩的互动和讨论。Stibbe教授表示，希望大家能够结合中华文化中的生态哲学思想，发掘我们日常生活中的生态有益性话语，共同促进生态语言学在国内外的发展，并期待日后在生态语言学领域与中国开展更多交流与合作。何伟教授表示，北京外国语大学中国外语与教育研究中心以及国家语言能力发展研究中心将与生态语言学专业委员会一起推动生态语言学在国内的发展，并与国际生态语言学学会形成良好的互动，共同促进生态语言学这门新兴学科的成长与完善。