专家观察…………………………………………………………………… 1
影响语言政策制定的因素………………………………………………………………….. 1
华语大世界……………………………………………………………….. 5
南非:父母希望子女学汉语………………………………………………………………. 5
新西兰:学普通话迎中国游客…………………………………………………………… 5
印度:从中国台湾招聘万名汉语教师………………………………………………… 6
韩国:机场免税店招聘职员看重汉语………………………………………………… 6
越南:学生不愿学汉语等外语…………………………………………………………… 7
印度尼西亚:学习汉语热情高…………………………………………………………… 7
语言与政治……………………………………………………………….. 8
美国得克萨斯:英语官方化立法运动高歌猛进………………………………….. 8
拉脱维亚:检察官支持从重处罚官方场合不说国语者……………………….. 8
语言与经济……………………………………………………………….. 9
泰国:不谙外语制约旅游业发展……………………………………………………….. 9
英国:出口商电子商务面临语言障碍………………………………………………… 9
语言与社会……………………………………………………………….10
以色列:阿拉伯少数族裔有望开办自己的电视台…………………………….. 10
德国:欧盟“语言故事”讲述语言多样性……………………………………….. 10
语言与教育………………………………………………………………. 11
加拿大:父母支持子女学习阿拉伯语………………………………………………. 11
韩国:二外日语和汉语在首尔中学备受青睐……………………………………. 11
罗马尼亚:少数民族语言教学的提案在议会引发争议……………………… 12
沙特阿拉伯:政府设立专家小组,在中小学推广英语学习………………. 12
语言与文化……………………………………………………………….13
英国威尔士:保护威尔士语…………………………………………………………….. 13
印度:向阿萨姆邦的语言烈士致敬………………………………………………….. 13
资料……………………………………………………………………….封底
欧洲互联网在线用户语言使用偏好报告显示英语占绝对优势……….. 封底